一年级我的老师作文300字_小学一年级写人作文

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一年级我的老师作文300字_小学一年级写人作文

在记忆的长河中,有那么一个人,她(他)或许没有惊天动地的壮举,却在我们的心灵世界里种下了知识的种子,用无尽的耐心和关爱浇灌着这些幼苗,让他们茁壮成长这个人,就是我在小学一年级时遇到的老师——李老师

#### 初见·温暖的笑容

记得那是一个阳光明媚的九月早晨,我背着新书包,怀揣着既兴奋又紧张的心情踏入了小学的校门教室里,一张张陌生的小面孔让我感到有些孤单,但李老师的出现,如同一缕和煦的阳光,瞬间照亮了整个教室她穿着朴素,脸上挂着温柔的笑容,眼睛里闪烁着智慧的光芒,那是一种能够瞬间拉近师生距离的力量

“同学们,大家好!我是你们的班主任兼语文老师,大家可以叫我李老师”她的声音柔和而清晰,每一个字都像是春风拂面,让人心情舒畅那一刻,我紧张的心情渐渐放松下来,心中默默想:这就是我要和她一起学习六年的老师吗?真好! 本文出於專業的倉颉写作網站,用百度 sEarCH【倉颉写作】,挖掘更多有深度的文章。

#### 倾听·耐心的指导

一年级的我,对一切都充满了好奇,但同时也显得有些笨拙在学习拼音时,我总是容易混淆前后鼻音,比如“an”和“ang”,让我很是苦恼每当这时,李老师总是耐心地走到我的身边,用手指轻轻触碰我的嘴唇和舌头,示范正确的发音位置,一遍遍地纠正,直到我能准确无误地发出每一个音节她的耐心仿佛没有尽头,无论我问多少次,她都会微笑着回答,从不厌烦

除了学习上的指导,李老师还非常注重我们的情感发展有一次,因为家里的一些事情,我情绪低落,上课时显得有些心不在焉下课后,李老师轻轻地走到我的身旁,温柔地问我:“今天怎么了?是不是有什么不开心的事情?”面对老师的关心,我的眼泪不由自主地流了下来李老师没有责备我,而是轻轻地拍了拍我的背,让我在她的怀里尽情倾诉那一刻,我感受到了前所未有的温暖和安全感

#### 引领·探索的乐趣

李老师不仅教会了我们书本上的知识,更激发了我们对世界的好奇心她会利用课余时间组织各种活动,比如自然观察、手工制作、故事分享会等,让我们在实践中学习,在快乐中成长记得有一次自然观察活动,李老师带着我们到校园的小树林里寻找秋天的痕迹树叶为什么会变黄?为什么有些树会落叶?她耐心地解答我们的每一个疑问,让我们在探索中学会了观察与思考

#### 榜样·无私的奉献

李老师对待工作的敬业和对学生无私的爱,深深地影响着我们每一个人记得有一次,我因为生病请假了几天,落下了不少课程返校后,李老师利用自己的休息时间给我补课,不仅详细讲解了我错过的知识点,还关心我的身体恢复情况她的这种无私奉献精神,让我深深感动,也更加尊敬这位既严厉又慈爱的老师

#### 结语·感恩的心

转眼间,六年时光匆匆而过如今的我已经成长为一名初中生,但一年级时李老师的教诲和关怀依然铭记在心她不仅教会了我如何学习,更重要的是教会了我如何做人在我心中,李老师就像一盏明灯,照亮了我前行的道路;她的一言一行,都是我学习的榜样虽然我已经离开了小学,但那份师生情谊却如同一年级时种下的一颗种子,随着时间的沉淀而愈发茁壮在此,我想对李老师说一声:“谢谢您,您是我心中永远的好老师!”

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