新鸿门宴(上)_作文700字_小学五年级文言文改写

### 新鸿门宴(上)

新鸿门宴(上)_作文700字_小学五年级文言文改写

#### 引言

在古老的华夏大地上,流传着无数脍炙人口的故事,其中《鸿门宴》以其跌宕起伏的情节、错综复杂的人物关系,成为了后世文学创作的灵感源泉而今,让我们以小学五年级学生的视角,用文言文的形式,重新演绎这段历史,赋予它新的时代意义,名曰“新鸿门宴”

#### 人物介绍

– **刘邦**:一位胸怀大志、善于纳谏的诸侯,以仁义著称

– **项羽**:力拔山兮气盖世,却因骄傲自满,最终错失天下

– **张良**:刘邦之谋士,智计百出,善于运筹帷幄

– **范增**:项羽之亚父,老谋深算,却因项羽不听劝告而壮志未酬

– **樊哙**:刘邦部将,勇猛无畏,忠诚于刘邦

#### 故事开端

昔年,秦失其鹿,天下共逐之刘邦、项羽二人,同起义旗,然终成一山不容二虎之势项羽力大无穷,威震四方,欲独霸天下;刘邦则以德服人,广纳贤才时值巨鹿之战后,项羽大胜秦军,威名远播,遂有“新鸿门宴”之事

#### 鸿门宴前奏

是日,项羽率军至函谷关,闻刘邦已先据关中,怒从心生,欲以力压之范增见状,进言曰:“刘邦乃奸诈之徒,不可不除今其兵少粮足,正是良机”项羽从之,命大将英布领兵十万,直逼鸿门 𝚌𝒂𝒩𝓖𝒋𝒊𝒆。𝙘𝒩

刘邦闻讯,惊惶失措,急召张良商议张良沉吟片刻,曰:“项羽勇猛而寡谋,若正面交锋,必败无疑但可智取,不可力敌”遂定下一计,先遣使者致歉,言己无意争锋,愿与项羽共图大业

#### 鸿门宴上

及至鸿门宴日,刘邦亲率百余骑赴约至则门外下马,恭敬异常项羽见之,怒气稍减,引刘邦入帐帐中设宴,刀枪林立,气氛紧张

范增欲借此机会除掉刘邦,屡次示意项羽动手,然项羽犹豫未决此时,张良暗中安排勇士樊哙持剑立于帐外,以防不测宴中,范增遣项庄舞剑助兴,实则欲借此刺杀刘邦

庄则舞剑乱真,时或指天画地,时或直冲云霄,看似表演,实则暗藏杀机刘邦心惊胆战,坐立不安忽闻帐外传来阵阵马嘶之声,知是樊哙来援,心中稍安

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正当项庄剑指刘邦之际,樊哙大喝一声:“末将樊哙,特来保护主公!”言罢,闯入帐中,手持长剑,直逼项庄帐内众人措手不及,纷纷退避樊哙怒目圆睁,对项羽吼道:“吾主刘邦仁义无双,何罪之有?今日若杀刘邦,天下人必不服!”

项羽见状,惊异之余更多的是无奈范增则在一旁气得脸色铁青,却无可奈何刘邦趁机言道:“吾与项羽同起义兵,共伐无道今若相争,岂不中了秦人缓兵之计?”言罢泪下

#### 宴会收场

项羽听罢刘邦之言,怒气渐消,加之范增多次暗示无果,只得作罢于是下令撤去兵刃,重开宴席席间双方互诉衷肠,看似和解然而背后波涛暗涌,双方心知肚明

是夜,“新鸿门宴”落下帷幕刘邦安然返回营地,张良、樊哙等人皆感庆幸然此宴虽散,“楚汉相争”的大戏才刚刚拉开序幕……

此篇“新鸿门宴”尝试在保留原故事精髓的基础上融入新意,用文言文的风格讲述了一段发生在现代小学五年级学生想象中的历史故事通过人物对话与行动描写展现了各自身上的特点与矛盾冲突,同时也赋予了角色新的性格特征与时代背景希望读者能在享受故事的同时感受到历史的魅力与文言文的韵味

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