《窃读记》读后感_作文700字_小学二年级读后感

窃读记》读后感

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在这个充满书香的假期里,我重新阅读了林海音女士的经典作品——《窃读记》这篇散文以其细腻的笔触、真挚的情感,让我仿佛置身于上世纪二三十年代的老北京,与作者一同感受着对知识的渴望和对书籍的热爱作为小学二年级的学生,或许我还不能完全理解文中所有的深意,但那些关于成长、关于梦想、关于坚持的故事,却像一股清泉,滋润着我幼小的心灵

### 初识“窃读”

初次接触到“窃读”这个词,我的第一反应是好奇:为什么要“窃”着读书呢?随着故事的展开,我渐渐明白了在作者生活的那个年代,书籍并不像现在这样普及,尤其是对于像作者这样家境普通的孩子来说,拥有一本属于自己的书简直是奢望于是,她只能在书店关闭前偷偷溜进去,借着微弱的光线,如饥似渴地阅读这种对知识的追求,即便是在不被允许的情况下,也显得那么勇敢和可贵

### 感受“滋味”

文中有一句话让我印象深刻:“我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!”这句话道出了作者内心复杂的情感快乐,是因为能够在书本的世界里找到安慰和满足;惧怕,则是怕被店员发现,失去这难得的阅读机会这种矛盾的心情,让我感受到了追求梦想过程中的不易与坚持对我而言,这也提醒了我,在学习和成长的路上,会遇到各种挑战和困难,但只要心中有梦,就要勇敢地前行

### 体会“成长”

《窃读记》不仅仅是一篇关于阅读的文章,它更像是一封来自过去的信,讲述着关于成长的故事作者通过一次次的“窃读”,不仅增长了知识,更重要的是学会了如何面对生活中的种种不易她在文中提到:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”这句话深深触动了我吃饭是为了身体成长,而读书则是精神的滋养这让我意识到,无论是现在还是未来,都要保持对学习的热情,不断充实自己

### 激发“梦想”

阅读《窃读记》,我仿佛看到了作者那双充满渴望的眼睛,看到了她对知识的无限向往这让我开始思考自己的梦想是什么或许现在的我还无法明确自己的未来方向,但这篇文章让我明白,无论梦想是什么,都需要付出努力和坚持去追求正如作者所说:“我是吃饭长大的,也是读书长大的”我想,我也应该通过阅读、通过学习,让自己变得更加优秀,为实现梦想打下坚实的基础

### 行动的力量

《窃读记》不仅是一篇美文,更是一盏明灯,照亮了我前行的道路它教会我要珍惜每一次学习的机会,无论条件如何艰苦,都不能放弃对知识的追求作为二年级的小学生,虽然我现在还不能完全理解文章中的所有深意,但我已经开始尝试在日常生活中寻找书籍、利用一切可以利用的时间去阅读我相信,只要坚持不懈,总有一天我会像作者那样,通过知识的力量改变命运,实现自己的梦想

### 结语

总之,《窃读记》不仅是一篇让人感动的美文,更是一次心灵的洗礼它让我深刻体会到了阅读的力量和成长的价值在未来的日子里,我将以更加饱满的热情投入到学习中去,用知识武装自己,用实际行动去证明:每一个梦想都值得被尊重和努力追求正如林海音女士在书中所展现的那样,即使面对再大的困难与挑战,“窃读”的精神也将永远激励我前行 本攵出自 AI 写作助手网站,搜尋一下写作助手官网咯,了解更多行業動態。

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